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dc.contributor.advisorHernández Díaz, José María
dc.contributor.advisorCabero Diéguez, Valentín
dc.contributor.authorMatos, Zanna Maria Rodrigues de
dc.contributor.otherUniversidad de Salamanca. Departemento de Teoría e Historia de la Educaciónspa
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationp. 629-642spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/83341spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/179072
dc.description.abstractEn un país como Brasil, con la dimensión y con todos los problemas sociales existentes, los jóvenes constituyen una categoría que requiere una atención especial. Una categoría que se encuentra en el centro de la pirámide de población y que a principios del siglo XX estaba solo presente en el ámbito jurídico de ese país. Por ello se realiza un estudio para contribuir a la comprensión del fenómeno de la formación de jóvenes en el marco de la participación de la política de educación ambiental brasileña. Luchando por una formación que pueda expresar la existencia de otras formas de formación que no se enseñan en el aula de una universidad y que son espacios con un potencial educativo y que son adquiridas por la participación en el sentido más pleno del vocablo.spa
dc.format.extent642 p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isoporspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjecteducación ambientalspa
dc.subjectBrasilspa
dc.subjectjoven adultospa
dc.subjectinvestigación educativaspa
dc.subjectparticipación de los estudiantesspa
dc.subjectactividades fuera de programaspa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.titleJuventude, políticas públicas de meio ambiente e educação ambiental : um estudo do coletivo jovem de meio ambiente, Salvador-Bahia-Brasilpor
dc.typeTesis doctoralspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa


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