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dc.contributor.authorMiralles Henares, Estherspa
dc.date.issued1997spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/17884
dc.descriptionResumen del documentospa
dc.description.abstractCon el crédito variable se propone acercarse al mundo actual desde un punto de vista crítico; entender cómo se ha llegado a la división actual del mundo (Primer-Tercer, Norte-Sur...) y sus consecuencias; reconocer los prejuicios que no dejan disfrutar de la riqueza de la realidad llena de matices; acercarse a la realidad de otros pueblos y culturas para descubrir que se habita en un sólo mundo, interdependiente, plural y diverso.spa
dc.format.extent67 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isocatspa
dc.publisherBarcelona : Fundació MÓN-3, 1997spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación inter-culturalspa
dc.subjecttoleranciaspa
dc.subjectpaís en desarrollospa
dc.subjectderecho a la culturaspa
dc.subjectpluralismo culturalspa
dc.titleUn món plural i diverscat
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelFormación Profesionalspa
dc.identifier.dlB-32940-1997spa
dc.identifier.signaturaCT 339 Mirspa


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