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dc.contributor.authorMateu Serra, Mercè
dc.contributor.authorLavega Burgués, Pere
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationp. 13spa
dc.identifier.issn1577-0834spa
dc.identifier.urihttps://www.grao.com/es/producto/logica-interna-de-los-lenguajes-artisticos-motoresspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/178723
dc.descriptionMonográfico con el título Invitación a la danzaspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractEl concepto de "lógica interna" es clave para desvelar los rasgos distintivos de cualquier práctica motriz (PM) y aplicarlos en cualquier intervención pedagógica. Se revisan los principales estudios que examinan la lógica interna de las prácticas motrices artístico-expresivas referidas a las distintas modalidades de expresión, danza (ballet, danzas colectivas, danza urbana, danza contemporánea, danza española y capoeira) y circo. También se explican posibles repercusiones pedagógicas de este planteamiento.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTándem : didáctica de la educación física. 2017, n. 55, enero-febrero-marzo ; p. 7-13spa
dc.subjectexpresión corporalspa
dc.subjectdanzaspa
dc.subjectmotricidadspa
dc.subjectartespa
dc.titleLógica interna de los lenguajes artísticos motoresspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalTándem : didáctica de la educación físicaspa


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