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La Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo de cara al siglo XXI
dc.contributor.advisor | Hernández Díaz, José María | |
dc.contributor.author | Sosa Castelán, Saúl Agustín | |
dc.contributor.other | Universidad de Salamanca. Departamento de Teoría e Historia de la Educación | spa |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.citation | p. 271-301 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10366/125960 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/178686 | |
dc.description | Resumen en español e inglés | spa |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se analiza el cambio de paradigma importante que probablemente caracteriza a la educación superior en el siglo XXI, así como la forma en la que el cambio a la educación superior ofrece una oportunidad extraordinaria para la planificación en las universidades. Se hace un profundo análisis sobre la universidad global, su evolución, sus estructuras de gobierno y de su historia. En este contexto, se examina la vida y la evolución de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) y se enmarca a ésta en el plan internacional de la vida universitaria como tal. | spa |
dc.format.extent | 301 p. : gráf. + anexos | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Méjico | spa |
dc.subject | universidad | spa |
dc.subject | historia de la educación | spa |
dc.subject | enseñanza superior | spa |
dc.subject | planificación educativa | spa |
dc.subject | innovación pedagógica | spa |
dc.subject | investigación histórica | spa |
dc.title | La Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo de cara al siglo XXI | spa |
dc.type | Tesis doctoral | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Investigaciones | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |