Capoeira en la educación física escolar
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Educación Secundaria
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2018Published in:
Tándem : didáctica de la educación física. 2018, n. 59, enero-febrero-marzo ; p. 28-31Abstract:
Se describen posibilidades didácticas para la introducción de la capoeira, de manera contextualizada y crítica, en las clases de educación física. El objetivo es ampliar las referencias del alumnado sobre el tema teniendo en cuenta los aspectos históricos, socioculturales y técnico-tácticos.
Se describen posibilidades didácticas para la introducción de la capoeira, de manera contextualizada y crítica, en las clases de educación física. El objetivo es ampliar las referencias del alumnado sobre el tema teniendo en cuenta los aspectos históricos, socioculturales y técnico-tácticos.
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