Desarrollar la competencia matemática desde la educación física : proyectos cooperativos
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Educación Primaria
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2018Publicado en:
Tándem : didáctica de la educación física. 2018, n. 61, julio-agosto-septiembre ; p. 66-72Resumen:
Se aportan una serie de orientaciones didácticas destinadas a vincular interdisciplinarmente la educación física y las matemáticas desde un enfoque competencial. Partiendo de una metodología por proyectos cooperativos, se diseñan e implementan situaciones problema significativas y situadas, orientadas al desempeño de la competencia matemática desde la educación física.
Se aportan una serie de orientaciones didácticas destinadas a vincular interdisciplinarmente la educación física y las matemáticas desde un enfoque competencial. Partiendo de una metodología por proyectos cooperativos, se diseñan e implementan situaciones problema significativas y situadas, orientadas al desempeño de la competencia matemática desde la educación física.
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