Derechos humanos y educación afectivo-sexual en la adolescencia : el programa educativo Forma Joven
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2018Publicado en:
Educación social : revista de intervención socioeducativa. 2018, n. 68, enero-abril ; p. 80-100Resumen:
Enmarcado dentro de una investigación sobre la construcción de las identidades sexuales en la adolescencia, realizado en el contexto del programa educativo Forma Joven de la Junta de Andalucía, se analizan las concepciones y experiencias de los adolescentes participantes acerca de los roles de género y de las relaciones amorosas y sexuales. Este análisis permite detectar una serie de necesidades educativas y se presentan diversas líneas de intervención que favorecerían los derechos humanos
Enmarcado dentro de una investigación sobre la construcción de las identidades sexuales en la adolescencia, realizado en el contexto del programa educativo Forma Joven de la Junta de Andalucía, se analizan las concepciones y experiencias de los adolescentes participantes acerca de los roles de género y de las relaciones amorosas y sexuales. Este análisis permite detectar una serie de necesidades educativas y se presentan diversas líneas de intervención que favorecerían los derechos humanos
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