La oposición oral/escrito : consideraciones terminológicas, históricas y pedagógicas

Abstract

Se plantea rastrear el uso de la terminología, las bases de la oposición oral / escrito, la complementariedad y el solapamiento de estas dos modalidades de la lengua. Se ofrecen algunas precisiones terminológicas y se repasan los enfoques de estudio. Se profundiza en las relaciones entre oralidad y escritura: distinción y complementariedad. Se recogen las marcas de oralidad en textos escritos y las marcas de escrituridad en textos orales. Se dedica un amplio apartado a lo oral y lo escrito en la enseñanza. Se presta especial atención a las características de la modalidad oral y de la modalidad escrita; los géneros orales, las voces del narrador. Por último, se resumen las dificultades en la enseñanza de la modalidad oral de la lengua.