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dc.contributor.authorRodríguez Romera, María Isabel
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 39spa
dc.identifier.issn1133-9829spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/177659
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionMonográfico con el título: Los clásicos en el aulaspa
dc.description.abstractSe presenta un proyecto llevado a cabo con alumnos de 3º de ESO articulado a partir de textos de la narrativa medieval, complementados con versiones del siglo XX. Se realizan distintas modalidades de lectura, se llevan a cabo ejercicios de escritura creativa, que con el uso de las tecnologías se orientaron a la elaboración de un cortometrajespa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTextos de didáctica de la lengua y la literatura. 2018, Año XXIV, n. 82, octubre-diciembre ; p. 36-39spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectliteraturaspa
dc.subjectescrituraspa
dc.subjectlecturaspa
dc.subjecttaller de creatividadspa
dc.titleSalvando las distancias con los clásicos : de la literatura medieval a la contemporáneaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalTextos de didáctica de la lengua y la literaturaspa


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