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dc.contributor.authorGonzález Rosillo, Rocío
dc.date.issued2009
dc.identifier.citationp. 43-44spa
dc.identifier.issn1647-0834spa
dc.identifier.urihttps://sede.educacion.gob.es/publiventa/descarga.action?f_codigo_agc=14146_19spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/177593
dc.description.abstractSe describe una unidad didáctica dirigida a alumnos de ELE (nivel C1) en torno al cine hispanoamericano. Los objetivos de la unidad eran: difundir la lengua y cultura de los países de habla hispana; integrar y contribuir al fortalecimiento del cine hispanoamericano en las clases de español como segunda lengua; analizar y reconocer los elementos y características de las diversas modalidades del español en hispanoamérica; descubrir los componentes sociales, políticos, económicos y sentimentales que engloba cada película; adaptarse a los distintos acentos y valorar el cine como vehículo de expresión cultural y socialspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAzulejo para el aula de español. Madrid, 2009, n. 2 ; p. 39-44spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza de lenguasspa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectlenguas extranjerasspa
dc.subjectcinespa
dc.subjectAmérica Latinaspa
dc.titleMás que cinespa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEnseñanzas de Régimen Especialspa
dc.title.journalAzulejo para el aula de españolspa


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