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dc.contributor.authorTrillo Miravalles, María Paz
dc.date.issued2012
dc.identifier.citationp. 204-205spa
dc.identifier.issn1698-7799spa
dc.identifier.urihttp://www.forodeeducacion.com/ojs/index.php/fde/article/view/24spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/177260
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.descriptionMonográfico con el título África ante la educaciónspa
dc.description.abstractCon la revolución de las Tecnologías de la Información y la Comunicación surge un nuevo pensamiento sobre la utilización de estos medios desde distintos ámbitos. Se expone la evolución y prospectiva de las tecnologías desde el ámbito socio-educativo, mostrando distintos movimientos surgidos a nivel europeo e internacional. Se detiene en analizar los Recursos Educativos en Abierto (REA) y sus modelos. La novedad de estos recursos estriba en su accesibilidad a toda la sociedad permitiendo compartir el conocimiento, adaptarlo y utilizarlo.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofForo de educación. 2012, v. 10, n. 14, enero-diciembre ; p. 191-205spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjecttrabajo en equipospa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subjecttecnología de la educaciónspa
dc.subject.otheracceso abiertospa
dc.titleRecursos educativos en abierto : evolución y modelosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalForo de educaciónspa


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