Proyectos¿?, enseñando voy con Kandinsky, aprendiendo vengo con los niños/as

dc.contributor.author	Marrero Marrero, Esther Lidia
dc.date.issued	2014
dc.identifier.issn	2254-5182	spa
dc.identifier.uri	http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/jameosdigital/2014/07/07/proyectos-ensenando-voy-con-kandinsky-aprendiendo-vengo-con-los-ninosas/	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/175877
dc.description.abstract	Trabajar por proyectos va más allá de un tema cercano a los alumnos y alumnas, mediante el cual se desarrollan todas las destrezas básicas necesarias. El método de proyectos es un aprendizaje apoyado en tres fundamentos o ejes como son: establecer un vínculo, experiencias de aprendizaje interpretando lo que sucede y la promoción de la imaginación pedagógica.	spa
dc.format.medium	Digital	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Jameos digital : publicación del CEP de Lanzarote. 2014, n. 3 ; p. 1-5	spa
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	medios de enseñanza	spa
dc.subject	método de proyectos	spa
dc.title	Proyectos¿?, enseñando voy con Kandinsky, aprendiendo vengo con los niños/as	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Infantil	spa
dc.title.journal	Jameos digital : revista de contenidos educativos del CEP de Lanzarote	spa

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