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dc.contributor.authorPeñeñory Beltrán, Víctor Manuel
dc.contributor.authorBacca Maya, Álvaro Felipe
dc.contributor.authorCano Mazuera, Sandra Patricia
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 53-54spa
dc.identifier.issn2255-1514spa
dc.identifier.urihttp://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/13/4.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/175599
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen en inglésspa
dc.description.abstractDesarrollar juegos serios dirigidos a la rehabilitación requiere de diferentes técnicas, herramientas y lineamientos para la identificación y diseño de los diferentes elementos formales, las actividades terapéuticas y de interacción que el equipo de desarrolladores debe tener en cuenta para la implementación. Se presenta una propuesta de metodología de diseño de juegos serios para rehabilitación que permita guiar a los desarrolladores en la creación de este tipo de juegos que enriquezcan los procesos terapéuticos de tal manera que sean satisfactorias y eficientes para las personas con algún tipo de discapacidad, como la auditivaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCampus virtuales : revista científica iberoamericana de tecnología educativa. 2018, vol. VII, n. 2 ; p. 47-54spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectjuego de ordenadorspa
dc.subjectrehabilitaciónspa
dc.subject.otherdiscapacidad física
dc.titlePropuesta metodológica para el diseño de juegos serios para la rehabilitación psicomotriz de niños con discapacidad auditivaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalCampus virtuales : revista científica iberoamericana de tecnología educativaspa


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