Competencias en Trabajos Fin de Grado : desarrollo y evaluación
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2016Publicado en:
Revista iberoamericana de educación. 2016, v. 71, n. 1, mayo ; p. 29-44Resumen:
Desde la entrada de los nuevos títulos de Grado, se requiere la realización de Trabajos Fin de Grado cuyo foco, según la especialización, puede tener un carácter teórico o práctico. En la experiencia presentada, los requisitos de la titulación exigen un trabajo eminentemente práctico por lo que los alumnos se encuentran una oportunidad inmejorable, no sólo de desarrollar las competencias propias de esta asignatura, sino que también de poner en prácticas distintas competencias adquiridas a lo largo de su titulación. Se desarrolla una nueva metodología de trabajo, basada en la autonomía del estudiante y que, mediante un sistema de retroalimentación, permite la mejora continua.
Desde la entrada de los nuevos títulos de Grado, se requiere la realización de Trabajos Fin de Grado cuyo foco, según la especialización, puede tener un carácter teórico o práctico. En la experiencia presentada, los requisitos de la titulación exigen un trabajo eminentemente práctico por lo que los alumnos se encuentran una oportunidad inmejorable, no sólo de desarrollar las competencias propias de esta asignatura, sino que también de poner en prácticas distintas competencias adquiridas a lo largo de su titulación. Se desarrolla una nueva metodología de trabajo, basada en la autonomía del estudiante y que, mediante un sistema de retroalimentación, permite la mejora continua.
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