La competencia lingüística y el perfil profesional del técnico en atención a personas en situación de dependencia
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http://www3.gobiernodecanarias.o ...Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Fecha:
2013Publicado en:
Jameos digital : publicación del CEP de Lanzarote. 2013, n. 2 ; p. 1-4Resumen:
Se reflexiona sobre como trabajar la competencia lingüística con los alumnos del Ciclo Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia. Se argumenta sobre la importancia de la comunicación en el equipo interdisciplinar y en la interacción del técnico con los usuarios dependientes y su familia.
Se reflexiona sobre como trabajar la competencia lingüística con los alumnos del Ciclo Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia. Se argumenta sobre la importancia de la comunicación en el equipo interdisciplinar y en la interacción del técnico con los usuarios dependientes y su familia.
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