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Evaluación del nivel de lectura y la traducción de pictogramas por estudiantes chilenos de educación básica
dc.contributor.author | Díaz Levicoy, Danilo | |
dc.contributor.author | Arteaga Cezón, José Pedro | |
dc.contributor.author | Batanero Bernabeu, María del Carmen | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.citation | p. 62-63 | spa |
dc.identifier.issn | 2254-4313 | spa |
dc.identifier.uri | https://aiem.es/article/view/3878/4320 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/175406 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Resumen en francés, inglés y portugués | spa |
dc.description.abstract | Se presenta una investigación cuyo objetivo principal era evaluar el nivel de lectura y la capacidad de traducción de pictogramas por estudiantes chilenos de 6º y 7º curso de educación básica. Para ello, se propuso a 745 estudiantes dos tareas, en la primera de las cuales debían traducir un pictograma a una tabla y en la segunda, justificar su acuerdo o desacuerdo con dos afirmaciones, utilizando para ello los datos de un pictograma. El análisis de las respuestas permitió comparar en los dos cursos la corrección de las mismas y el nivel alcanzado de lectura | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Avances de investigación en educación matemática. 2018, n. 14 ; p. 49-64 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | gráfico | spa |
dc.subject | lectura funcional | spa |
dc.subject | Chile | spa |
dc.title | Evaluación del nivel de lectura y la traducción de pictogramas por estudiantes chilenos de educación básica | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
dc.title.journal | Avances de investigación en educación matemática | spa |
dc.identifier.doi | ||
dc.identifier.doi | 10.35763/aiem.v0i14.231 |