As reformas do ensino na Casa Pia de Lisboa ou a primeira imagem da Escola Primária Moderna : anos de 1860-1870
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2011Publicado en:
Historia de la educación : revista interuniversitaria. 2011, n. 30, marzo-marzo ; p. 241-262Resumen:
Se analiza una serie de reformas educativas introducidas en la Casa Pía de Lisboa a partir del año académico 1866-1867. El modelo de escuela que se consolida en este contexto se produce y difunde a nivel mundial, se mantiene prácticamente sin cambios, por lo tanto el concepto de la escuela, es entendida en gran medida como contemporánea de control y eficiente. Se sostiene que este modelo de escuela se lleva a cabo en las universidades que mejor se ajustan al proyecto proveedor de integración social diseñado por José María de Almeida Eugene.
Se analiza una serie de reformas educativas introducidas en la Casa Pía de Lisboa a partir del año académico 1866-1867. El modelo de escuela que se consolida en este contexto se produce y difunde a nivel mundial, se mantiene prácticamente sin cambios, por lo tanto el concepto de la escuela, es entendida en gran medida como contemporánea de control y eficiente. Se sostiene que este modelo de escuela se lleva a cabo en las universidades que mejor se ajustan al proyecto proveedor de integración social diseñado por José María de Almeida Eugene.
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