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dc.contributor.authorCollado Ruano, Javier
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationp. 221-223spa
dc.identifier.issn1022-6508spa
dc.identifier.urihttps://rieoei.org/RIE/article/view/299spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/174716
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en portugués, español e inglésspa
dc.descriptionMonográfico con el título: "Desarrollo sostenible y educación superior en un mundo global"spa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe reflexiona sobre la educación superior en el marco de los "Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)" propuestos por las Naciones Unidas para el año 2030. Un enfoque metodológico transdisciplinario y biomimético con el fin de fortalecer los vínculos entre la educación superior y la sostenibilidad humana en el planeta Tierra. El concepto de biomímesis trata de comprender los principios de funcionamiento de la vida en la naturaleza para imitarlos y reformular los sistemas de producción humanos actuales de manera sostenible con la biosfera. Se identifican los principios biomecánicos que se deben promover en los procesos de implementación de la sostenibilidad en la educación superior. Se trata de una investigación que busca integrar el pensamiento complejo como una práctica pedagógica en la implementación de la sustentabilidad en la educación superior.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isoporspa
dc.relation.ispartofRevista iberoamericana de educación. 2017, v. 73, enero-abril; p. 203-224spa
dc.rightsAttribution 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectconducta socialspa
dc.subjecteducación ambientalspa
dc.subjectmedio ambientespa
dc.subjectinterdisciplinariedadspa
dc.subjectpráctica pedagógicaspa
dc.titleO desenvolvimento sustentável na educação superior : propostas biomiméticas e transdisciplinarespor
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalRevista iberoamericana de educaciónspa


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