Estudio de los conocimientos de energías renovables en Educación Secundaria Obligatoria

Abstract

Se realiza una investigación sobre los conocimientos que poseen una muestra seleccionada de alumnos de Secundaria de un instituto público de Valladolid. Existe una conciencia social y en constante aumento en relación al desarrollo y uso de energías renovables, así como una responsabilidad ética del buen uso de la energía en instrumentos de uso cotidiano. Es por ello que se busca el conocer si las nuevas generaciones de futuros consumidores y ciudadanos responden al canon de individuo crítico y concienciado del buen uso de la energía y para ello se recurre a exponer los resultados de la investigación realizada y las posibles líneas futuras y conclusiones obtenidas de dicho estudio.