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Métodos docentes para la enseñanza-aprendizaje de la Economía : aplicación a la unidad didáctica ¿El Dinero y el Sistema Financiero¿
dc.contributor.advisor | Vega Crespo, Josefa | |
dc.contributor.author | Krutakova, Albina | |
dc.contributor.other | Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales | spa |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.citation | p. 62-64 | spa |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/10382 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/174465 | |
dc.description | Resumen basado en el apartado Introducción del trabajo | spa |
dc.description | Máster en profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas | spa |
dc.description.abstract | Se presenta una introducción centrada en los métodos docentes, el concepto y sus tipos, y su utilización combinada con las tecnologías de la información y comunicación. A continuación se explican los métodos más utilizados en la Enseñanza Secundaria donde se señalan sus posibilidades, ventajas e inconvenientes. Se presentan los métodos aplicados en la asignatura Economía de 1º de Bachillerato, especialmente en la Unidad Didáctica ¿El Dinero y el Sistema Financiero¿ como una propuesta para la docencia. | spa |
dc.format.extent | 84 p. : il. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | método de enseñanza | spa |
dc.subject | programa de estudios | spa |
dc.subject | ciencias sociales | spa |
dc.subject | lección | spa |
dc.subject.other | economía | spa |
dc.title | Métodos docentes para la enseñanza-aprendizaje de la Economía : aplicación a la unidad didáctica ¿El Dinero y el Sistema Financiero¿ | spa |
dc.type | Trabajo fin de máster | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Investigaciones | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |