Amor por los animales : un pequeño gran proyecto
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2018Publicado en:
Davalia : revista del CEP Norte de Tenerife. 2018, n. 6 ; p. 63-65Resumen:
Desde el curso 2010/2011, se desarrolla en el centro escolar CEIP Ángel Guimerá, un proyecto sobre animales y sus diferentes hábitats, con el alumnado de Educación Infantil y durante todo el ciclo. No cabe duda del amor e interés que sienten los niños/as por los animales, sintiendo verdadera conexión con ellos. Partiendo de esta base, el proyecto es de por sí motivador, y sin duda alguna, lo que mejor se aprende es lo que más entusiasma, sobre la cosas que más gustan, disfrutando mientras se va produciendo el aprendizaje. Se trabaja sobre la observación directa e indirecta (imágenes, videos¿) de algunos animales, incluyendo características y peculiaridades, e identificando especies propias de las Islas Canarias. También incluye la distinción de especies, explicando de forma oral, sus peculiaridades y mostrando curiosidad y respeto hacia ellos, como primeras actitudes para la conservación y uso responsable del medio natural. Se hace necesaria la colaboración de las familias para este proyecto, ya que se realiza una labor conjunta y en esta ocasión la misión es conocer, valorar y proteger a los animales.
Desde el curso 2010/2011, se desarrolla en el centro escolar CEIP Ángel Guimerá, un proyecto sobre animales y sus diferentes hábitats, con el alumnado de Educación Infantil y durante todo el ciclo. No cabe duda del amor e interés que sienten los niños/as por los animales, sintiendo verdadera conexión con ellos. Partiendo de esta base, el proyecto es de por sí motivador, y sin duda alguna, lo que mejor se aprende es lo que más entusiasma, sobre la cosas que más gustan, disfrutando mientras se va produciendo el aprendizaje. Se trabaja sobre la observación directa e indirecta (imágenes, videos¿) de algunos animales, incluyendo características y peculiaridades, e identificando especies propias de las Islas Canarias. También incluye la distinción de especies, explicando de forma oral, sus peculiaridades y mostrando curiosidad y respeto hacia ellos, como primeras actitudes para la conservación y uso responsable del medio natural. Se hace necesaria la colaboración de las familias para este proyecto, ya que se realiza una labor conjunta y en esta ocasión la misión es conocer, valorar y proteger a los animales.
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