Os currículos dos cursos de pedagogia e os estudos culturais

Abstract

Se trata el concepto de multiculturalismo de los estudios culturales y la discusión de la perspectiva de las teorías post-críticas del currículo. Las normativas traen ejes temáticos que recuerdan el multiculturalismo, pero se distancian de los estudios culturales, y de la perspectiva post-crítica del currículo. Se busca analizar matrices curriculares de los cursos de Pedagogía en instituciones de enseñanza superior en la ciudad de Recife / PE con foco en disciplinas que contemplan ejes temáticos de los estudios culturales. La formación del pedagogo y pedagoga de la ciudad de Recife en cuestiones raciales y culturales, relacionada con la educación indígena, la sexualidad, el género, y las cuestiones étnico-racial específicamente a lo que se refiere la afro-descendencia, todavía necesitan avanzar. La mayoría se propone reflexionar sobre el racismo en un intento de superarlo.