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dc.contributor.advisorBenito Pertusa, David
dc.contributor.advisorGómez Laso, Miguel Ángel
dc.contributor.authorFernández Prados, Iván
dc.contributor.otherUniversidad Pública de Navarra ¿ Nafarroako Unibertsitate Publikoaspa
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 68spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2454/31028spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/174313
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria, Curso 2017-2018, Universidad Pública de Navarraspa
dc.description.abstractSe le toma el pulso a la Formación Profesional dual que está funcionando en Navarra y a través de entrevistas personales que han permitido obtener información directa e intercambiar opiniones con directores de centros educativos, jefes de estudios, profesores tanto de aula como de taller, tutores de prácticas, tutores de empresa, representantes del tejido empresarial, representantes del tejido comercial, responsables del departamento de Educación y, por supuesto, de los alumnos que han conocido el modelo dual.spa
dc.format.extent69 p.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectformación profesionalspa
dc.subjectentrevistaspa
dc.subjectformación alternadaspa
dc.subject.otherNavarra (Comunidad Autónoma)spa
dc.titleLa FP dual contada por sus protagonistasspa
dc.typeTrabajo fin de másterspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelFormación Profesionalspa


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