Educational Programming for the Subject of Technology in the Second Academic Year of ESO and Project Based Learning Using Photographic Technique LightPainting
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Nivel Educativo:
Tipo Documental:
Trabajo fin de másterEstadísticas:
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Fecha:
2016Resumen:
Memoria de las experiencias adquiridas y de las observaciones realizadas durante el periodo formativo y en las prácticas docentes del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de la Universidad de Oviedo. Contiene una programación didáctica para Tecnología de 2º de Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.) y una propuesta de innovación pedagógica diseñada para el alumnado de 3º y 4º de E.S.O. La innovación educativa se fundamenta en el aprendizaje basado en proyectos, mediante el uso de la técnica fotográfica denominada ¿LightPainting¿ como metodología. La innovación se plantea como una actividad extraescolar donde los alumnos aprenden a idear un proyecto y realizarlo en equipo. En este caso, en diversos talleres didácticos, utilizando la luz como elemento creativo los alumnos aprenderán: a trabajar en equipo con un objetivo consensuado, exponiendo sus ideas con claridad, defendiéndolas con respeto y aceptando a su vez propuestas de sus compañeros; a manejar la cámara digital y sus ajustes principales; a diferenciar tipos de colores e intensidades para obtener el efecto artístico, ideado y deseado; a planificar una secuencia de acción entre varios compañeros y ejecutarla de forma colaborativa e idear correcciones de la misma para obtener el resultado deseado; y, finalmente, deberán idear mecanismos que les faciliten la realización de la fotografía y la consecución del efecto artístico deseado.
Memoria de las experiencias adquiridas y de las observaciones realizadas durante el periodo formativo y en las prácticas docentes del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de la Universidad de Oviedo. Contiene una programación didáctica para Tecnología de 2º de Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.) y una propuesta de innovación pedagógica diseñada para el alumnado de 3º y 4º de E.S.O. La innovación educativa se fundamenta en el aprendizaje basado en proyectos, mediante el uso de la técnica fotográfica denominada ¿LightPainting¿ como metodología. La innovación se plantea como una actividad extraescolar donde los alumnos aprenden a idear un proyecto y realizarlo en equipo. En este caso, en diversos talleres didácticos, utilizando la luz como elemento creativo los alumnos aprenderán: a trabajar en equipo con un objetivo consensuado, exponiendo sus ideas con claridad, defendiéndolas con respeto y aceptando a su vez propuestas de sus compañeros; a manejar la cámara digital y sus ajustes principales; a diferenciar tipos de colores e intensidades para obtener el efecto artístico, ideado y deseado; a planificar una secuencia de acción entre varios compañeros y ejecutarla de forma colaborativa e idear correcciones de la misma para obtener el resultado deseado; y, finalmente, deberán idear mecanismos que les faciliten la realización de la fotografía y la consecución del efecto artístico deseado.
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