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Inteligencias múltiples y estrategias de aprendizaje : reflexión teórica-reflexiva sobre sus implicaciones en la enseñanza del inglés en Secundaria
| dc.contributor.advisor | Alario Trigueros, Ana Isabel | |
| dc.contributor.author | Rivera Gibert, Jesús María | |
| dc.contributor.other | Universidad de Valladolid. Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura | spa |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.citation | p. 74-78 | spa |
| dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/21374 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/173728 | |
| dc.description | Resumen basado en la introducción del trabajo | spa |
| dc.description | Máster en profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas | spa |
| dc.description.abstract | Se trata la realidad educativa holísticamente, focalizando el análisis de la cuestión en las implicaciones pedagógicas y didácticas que el estudio de las peculiaridades cognitivas de los alumnos supone. Esto lleva a la descripción de una serie de características y aspectos que pueden servir de gran ayuda como referente para la elaboración de futuras programaciones, adaptando la acción docente a la realidad del alumnado de forma más eficaz y beneficiosa para ambas partes. | spa |
| dc.format.extent | 78 p. : il. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Libro | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | estrategia de aprendizaje | spa |
| dc.subject | inteligencia | spa |
| dc.subject | enseñanza de lenguas | spa |
| dc.subject | lengua inglesa | spa |
| dc.title | Inteligencias múltiples y estrategias de aprendizaje : reflexión teórica-reflexiva sobre sus implicaciones en la enseñanza del inglés en Secundaria | spa |
| dc.type | Trabajo fin de máster | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Investigaciones | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
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