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Actitudes hacia el hecho multicultural

dc.contributor.authorOrtega Ruiz, Pedro
dc.contributor.authorMínguez Vallejos, Ramón Francisco Rosario
dc.date.issued1991
dc.identifier.citationp. 52spa
dc.identifier.urihttp://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/2913/2949spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/173593
dc.descriptionResumen en inglésspa
dc.description.abstractSe hace evidente la necesidad de una educación multicultural que responda a la realidad de la sociedad plural. También se discuten las dificultades conceptuales y metodológicas que rodean la investigación en el campo de la educación multicultural. Finalmente, se presentan una escala de actitudes hacia el multiculturalismo y un análisis preliminar de los resultados obtenidos después de que los estudiantes de la Escuela Universitaria de Capacitación de Profesores recibieran la prueba.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTeoría de la educación : revista interuniversitaria. 1991, v. 3 ; p. 47-57spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjecteducación inter-culturalspa
dc.subjectinvestigación de campospa
dc.subjectactitudspa
dc.subjectcuestionariospa
dc.subjectpluralismo culturalspa
dc.titleActitudes hacia el hecho multiculturalspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalTeoría de la educación : revista interuniversitariaspa


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Nombre:
2913-8540-1-PB.pdf
Tamaño:
652.7Kb
Formato:
PDF
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