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dc.contributor.authorSánchez Montoya, Esperanza
dc.date.issued2018
dc.identifier.issn1697-7378spa
dc.identifier.uriexternal.educa2.madrid.org/web/revista-digital/experiencias-primaria/-/visor/ceip-alhambra-la-creatividad-a-traves-de-la-expresion-plasticaspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/173425
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractEl trabajo propone desarrollar la creatividad de los niños de Educación Infantil, a través de la experiencia plástica, y acercarles al alfabeto visual: punto, línea, color, textura, forma y volumen. Inevitablemente, aumenta su autoestima pues a través de las actividades propuestas, los niños realizan obras personales donde cada uno imprime su visión particular de cada uno de los aspectos trabajados. En esta experiencia, el proceso es más importante que el resultado, y se trata de que cada niño se vea como artista de su propia obra.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista digital educaMadrid. 31 de marzo de 2018spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Españaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjecteducación artísticaspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjectproceso de aprendizajespa
dc.titleCEIP Alhambra. La creatividad a través de la expresión plásticaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.title.journalRevista digital educaMadridspa


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