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dc.contributor.authorDelgado Baena, Francisco Javier
dc.date.issued2011
dc.identifier.citationp. 310-325spa
dc.identifier.urihttp://agrega.juntadeandalucia.es//repositorio/14022013/42/es-an_2013021411_9145208/ADO24/ado24_1p2.htmlspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/173340
dc.description.abstractSe aborda la incógnita acerca de la posibilidad de usar la naturaleza, basándose en el Land Art, para la enseñanza de los contenidos del currículo de Educación Plástica y Visual, y desentrañar qué implicaciones conlleva su elección. Se presentan las unidades didácticas implementadas durante tres cursos en un instituto de Educación Secundaria, cuya aportación principal radica en el uso de la naturaleza, en la apuesta por sacar el aprendizaje fuera del aula, demostrando cómo el entorno natural es un agente excelente para que el alumnado desarrolle las competencias básicas.spa
dc.format.extent3 v.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumMultimediaspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherSevilla : Junta de Andalucía, Consejería de Educación, 2011spa
dc.rightsAttribution 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectenseñanzas artísticasspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectmedio ambientespa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectactividades al aire librespa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subjectlecciónspa
dc.titleArte y naturaleza : el Land Art como recurso didáctico para la Educación Artísticaspa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa


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