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http://digibuo.uniovi.es/dspace/ ...View/ Open
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Document type:
Trabajo fin de másterEstadísticas:
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Show full item recordAuthor:
Date:
2017Abstract:
Memoria de las experiencias adquiridas y de las observaciones realizadas durante el periodo formativo y en las prácticas docentes del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de la Universidad de Oviedo. Consta de una programación didáctica para la asignatura Educación Plástica, Visual y Audiovisual de 4º de Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.) y una propuesta de innovación pedagógica diseñada para el alumnado de ese curso y basada en la metodología del Aprendizaje Cooperativo. La innovación consta de tres proyectos que se describen en la programación didáctica. Tratan sobre la comunicación visual y las distintas formas de transmitir un mensaje con imágenes. El objetivo principal que se persigue es que los alumnos y alumnas lleguen a comunicar sus propias ideas a través de obras artísticas y diseños que elaboren ellos mismos y que desarrollen una visión crítica y reflexiva.
Memoria de las experiencias adquiridas y de las observaciones realizadas durante el periodo formativo y en las prácticas docentes del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de la Universidad de Oviedo. Consta de una programación didáctica para la asignatura Educación Plástica, Visual y Audiovisual de 4º de Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.) y una propuesta de innovación pedagógica diseñada para el alumnado de ese curso y basada en la metodología del Aprendizaje Cooperativo. La innovación consta de tres proyectos que se describen en la programación didáctica. Tratan sobre la comunicación visual y las distintas formas de transmitir un mensaje con imágenes. El objetivo principal que se persigue es que los alumnos y alumnas lleguen a comunicar sus propias ideas a través de obras artísticas y diseños que elaboren ellos mismos y que desarrollen una visión crítica y reflexiva.
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