Una consideración histórico-didáctica de matemática elemental

Aznar García, J.V.

Nivel Educativo:

Educación Primaria

Educación Secundaria

Tipo Documental:

Artículo de revista

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Autor:

Aznar García, J.V.

Fecha:

1983

Publicado en:

Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1983, v. 1, n. 2, junio ; p. 122-124

Resumen:

Se hace una descripción y un estudio crítico del trabajo firmado por Ventura Reyes Prosper (1863-1922) en el Archivo de Matemáticas Puras y Aplicadas, "Una nueva demostración de las fórmulas trigonométricas de un ángulo igual a la suma o substracción de dos ángulos" que indican las aplicaciones de la Historia Matemática para una educación crítica.

Materias (TEE):

enseñanza primaria; matemáticas; historia de la educación; historia de la ciencia y de las humanidades; teoría; contenido de la educación; materia de enseñanza

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