Hacia un nuevo currículum de física y química para el bachillerato : una consulta al profesorado

Nivel Educativo:

Educación Secundaria

Tipo Documental:

Artículo de revista

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Autor corporativo:

Seminario de Física y Química ICE (Universidad de Valencia)

Fecha:

1983

Publicado en:

Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1983, v. 1, n. 2, junio ; p. 106-108

Resumen:

La prueba consiste en un cuestionario sobre los criterios básicos para establecer un currículo de Física y Química, lo que lleva a conocer las orientaciones de los profesores y analizar las diferentes propuestas del currículum más tarde.

Materias (TEE):

enseñanza secundaria; contenido de la educación; física; química; investigación sobre programas de estudios; participación del profesor; opinión

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