Ideas sobre los gases en alumnos de 10 a 15 años

Abstract

Se muestran algunas ideas que los expertos tienen sobre aspectos perceptivos específicos de los gases, como su materialidad o el volumen que toman, junto con el análisis de sus respuestas a su estructura interna. Los resultados obtenidos son similares a los obtenidos en otro contexto. Se confirma que los estudiantes mantienen su visión aristotélica de la sustancialidad de los gases, a través de algunas características de la teoría de partículas (aceptada actualmente para la estructura interna) que aparecen por igual.