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dc.contributor.authorLiras Martín, Antonio
dc.date.issued1985
dc.identifier.citationp. 99spa
dc.identifier.issn2174-6486spa
dc.identifier.urihttps://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/51877/92633spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/171423
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen en inglésspa
dc.description.abstractLa enseñanza de Bioquímica proporciona a los estudiantes de un primer curso de Medicina un conocimiento estricto sobre la base biológica de la función de los diferentes órganos y sistemas, así como las reacciones catalíticas que suceden allí. Las sesiones prácticas, por otro lado, al hacer uso del método científico, constituyen un complemento adecuado de esta disciplina. Los estudiantes se ponen en contacto con técnicas simples de laboratorio, aplicables a problemas clínico-médicos.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1985, v. 3, n. 2, junio ; p. 96-99spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.subjectbioquímicaspa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.subjectmodelo didácticospa
dc.subjecttrabajo en laboratoriospa
dc.subjectpedagogía experimentalspa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.subjectmetodologíaspa
dc.subjectvaloraciónspa
dc.titleDidáctica de la Bioquímica a través del método científicospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalEnseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticasspa


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