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dc.contributor.advisorVerdegay Flores, Francisco
dc.contributor.advisorPérez Sánchez, María Teresa
dc.date.issued1992
dc.identifier.citationp. 38spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/171329
dc.description.abstractA Millares se la conoce en la comunidad científica internacional como uno de los yacimientos europeos mas importantes de la Edad del Cobre. Siendo pioneros en la introducción de la metalurgia en la Península Ibérica, Millares aparece como un poblado con cuatro líneas de fortificaciones, un fortin y una impresionante necrópolis. Se plantea como modelo didáctico la visita activa y el aprendizaje significativo, entendidos como un proceso de aprendizaje autodirigido por el propio alumno a partir de unas propuestas previas del profesor. Millares es declarada Monumento Nacional en 1931.spa
dc.format.extent40 p. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumFolletospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherSevilla : Junta de Andalucía, Consejería de Educación y Ciencia, 1992spa
dc.rightsAttribution 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectartespa
dc.subjectpatrimonio culturalspa
dc.subjectarqueologíaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subject.otherAlmería (Provincia)spa
dc.subject.otherESOspa
dc.titleLos Millares. Cuaderno del profesorspa
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.contributor.authorcorpGabinete Pedagógico de Bellas Artes (Almería)spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa


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