El EduBlog, nuestra ¿Thermomix¿ de clase

Abstract

Se plantea una reflexión sobre el uso de las nuevas tecnologías y de como estas permiten no sólo relacionarse y buscar información, sino convertirse en realidad pedagógica aprovechando los recursos que la nueva red 2.0 ofrece. El uso de las nuevas tecnologías y por ende los EduBlogs ayudan en tres sentidos: modernizar la práctica docente, posibilitar un acercamiento a la realidad del alumnado y ver el vaso medio lleno. Con su uso se moderniza la práctica docente, se mejora el uso de las nuevas tecnologías, plantean clases flexibles que atiendan a cada ritmo de aprendizaje, se crean bases de datos al quedar registrados todos los productos y se desarrollan proyectos colaborativos.