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El profesor universitario : integración entre lo personal y lo profesional
dc.contributor.author | Bermúdez Aponte, José Javier | |
dc.contributor.author | Laspalas Pérez, Francisco Javier¿ | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.citation | p. 125-126 | spa |
dc.identifier.issn | 2386-5660 (electrónico) | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/171135 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Título, palabras clave y resumen también en inglés y francés | spa |
dc.description.abstract | Se explica cómo afectan a la labor docente ciertos cambios sociales y culturales, como son el surgimiento de la sociedad del conocimiento, la orientación hacia el mercado por parte de las universidades, las exigencias y presiones a los profesores para publicar, la pérdida del sentido ético en la actividad académica y la disparidad de tareas que hoy se le asignan al profesor universitario. A raíz de lo anterior, se propone un modelo comprensivo de docente universitario compuesto por dos ejes o vertientes ¿lo personal y lo profesional¿, que incorpora y sintetiza diferentes aportaciones sobre este tema. Finalmente, se defiende la necesidad de entender la labor docente universitaria como una vocación, en el sentido más hondo de la palabra; una vocación lleva consigo la inclinación a perseguir un fin: la formación y educación de los estudiantes que tenemos encomendados. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Teoría de la educación : revista interuniversitaria. 2017, v. 29, n. 2, enero-marzo ; p. 109-126 | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.subject | desarrollo social | spa |
dc.subject | personal docente | spa |
dc.subject | rol del profesor | spa |
dc.subject | universidad | spa |
dc.subject | finalidad de la educación | spa |
dc.title | El profesor universitario : integración entre lo personal y lo profesional | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.title.journal | Teoría de la educación : revista interuniversitaria | spa |
dc.identifier.doi | 10.14201/teoredu292109126 | spa |