Los exámenes referidos al criterio y al concepto de ciencias : un nuevo sistema de evaluación
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Nivel Educativo:
Educación Secundaria
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Fecha:
1988Publicado en:
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1988, v. 6, n. 3, noviembre ; p. 278-284Resumen:
Se plantean algunos de los procesos y efectos del cambio de la evaluación referida a criterios a la referida a normas en el ámbito de la ciencia.
Se plantean algunos de los procesos y efectos del cambio de la evaluación referida a criterios a la referida a normas en el ámbito de la ciencia.
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