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El sistema de gestión de calidad y la dirección escolar
| dc.contributor.author | García Flores, Araceli | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.identifier.issn | 1885-0286 | spa |
| dc.identifier.uri | https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/241 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/170674 | |
| dc.description | Monográfico con el título: ¿La dirección escolar¿ | spa |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description | Resumen también en inglés | spa |
| dc.description.abstract | Se analiza el estilo directivo y el liderazgo que debe ejercer la dirección en un instituto que tenga implantado un modelo de gestión de calidad. En este sentido, y partiendo de los supuestos básicos de estos modelos, se establece una serie de capacidades que los directivos deben poseer y ejercer para conseguir un propósito y una línea común de actuación en el centro. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Avances en supervisión educativa. 2006, n. 4, septiembre ; 15 p. | spa |
| dc.rights | Attribution-ShareAlike 4.0 International | * |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ | * |
| dc.subject | gestión del centro de enseñanza | spa |
| dc.subject | calidad de la educación | spa |
| dc.subject | enseñanza secundaria | spa |
| dc.subject | círculo de calidad | spa |
| dc.subject | modelo | spa |
| dc.subject | Andalucía | spa |
| dc.title | El sistema de gestión de calidad y la dirección escolar | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
| dc.title.journal | Avances en supervisión educativa | spa |
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