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dc.contributor.authorGalván Palomo, Francisco
dc.date.issued2007
dc.identifier.issn1885-0286spa
dc.identifier.urihttps://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/296spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/170666
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen también en inglésspa
dc.description.abstractSe estudian las competencias básicas y su incorporación al currículo en la reforma educativa española mediante la Ley Orgánica 2/2006 de Educación (LOE). De esta manera, se pretende una aproximación a su concepto y actualidad, una somera descripción de las incluidas en el sistema educativo español, su relación con el currículo y la tarea de la inspección educativa.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAvances en supervisión educativa. 2007, n. 7, noviembre ; 7 p.spa
dc.rightsAttribution-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectcentro de enseñanzaspa
dc.subjectreforma educativaspa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subjectinspecciónspa
dc.subject.otherLey Orgánica 2/2006 de Educación (LOE)spa
dc.titleCompetencias básicas : centro educativo e Inspecciónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalAvances en supervisión educativaspa


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