El director : mediador con el entorno
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Fecha:
2006Publicado en:
Avances en supervisión educativa. 2006, n. 4, septiembre ; 3 p.Resumen:
Muchas son las funciones y tareas que el director de un centro educativo tiene que ejercer y realizar día a día, pero una de ellas-basada en la experiencia de la autora como directora de un centro de Educación Infantil y responsable de la Administración Local- se ha valorado como de las de mayor importancia: la de MEDIADOR con el entorno en el que en centro se encuentra ubicado. Esta función, que no es nueva, se ha ido incorporando a las funciones y perfiles de quienes gestionan los centros educativos, complejizándose en la medida en que la realidad social se hace más compleja, y también en la medida en que el concepto de educación y de agentes educadores ha ido variando y transformándose.
Muchas son las funciones y tareas que el director de un centro educativo tiene que ejercer y realizar día a día, pero una de ellas-basada en la experiencia de la autora como directora de un centro de Educación Infantil y responsable de la Administración Local- se ha valorado como de las de mayor importancia: la de MEDIADOR con el entorno en el que en centro se encuentra ubicado. Esta función, que no es nueva, se ha ido incorporando a las funciones y perfiles de quienes gestionan los centros educativos, complejizándose en la medida en que la realidad social se hace más compleja, y también en la medida en que el concepto de educación y de agentes educadores ha ido variando y transformándose.
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