The Wonderful Wizard of Oz as a resource for teaching English and social skills in high school education

Abstract

Se pretende crear una unidad didáctica para la clase de inglés como primera lengua extranjera, con la que los estudiantes del primer curso de Bachillerato desarrollen tanto la competencia lingüística como las habilidades socioemocionales. Para ello, se ha escogido el cuento infantil El Maravilloso Mago de Oz, escrito por Frank Baum, como punto de partida para crear las actividades relacionadas con las competencias anteriores. Primero se ha explicado la importancia del desarrollo de las habilidades socioemocionales para que los alumnos tengan éxito tanto en su vida personal como académica, y por qué su desarrollo debería incluirse en el sistema educativo español. Como se aprecia, muchos de los documentos oficiales relacionados con las leyes educativas hacen referencia a la competencia social y cívica como una de las más importantes. Por otro lado, se ha analizado si el texto escogido es adecuado para que lo lea el alumnado al que va dirigida la unidad didáctica. Y por último, se ha expuesto la propuesta didáctica propiamente dicha.