Hungría

dc.contributor.author	Gómez Marín, Juan Antonio
dc.date.issued	2007
dc.identifier.citation	p. 6	spa
dc.identifier.issn	1885-0286	spa
dc.identifier.uri	https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/269	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/170303
dc.description	Resumen basado en el de la publicación	spa
dc.description.abstract	Se analiza el sistema educativo de Hungría. En este sentido y, tras una breve introducción histórica, se explican los distintos niveles educativos del sistema, la distribución de competencias, el período de escolarización obligatoria y la titularidad de los centros. Posteriormente, se aborda el tipo de inspección del sistema (forma de acceso y modelo de intervención) y se aportan algunos datos estadísticos. Al final, se ofrece un glosario de términos húngaros con su correspondencia en español.	spa
dc.format.medium	Digital	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Avances en supervisión educativa. 2007, n. 6, junio ; 6 p.	spa
dc.rights	Attribution-ShareAlike 4.0 International	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/	*
dc.subject	sistema educativo	spa
dc.subject	Hungría	spa
dc.subject	nivel de enseñanza	spa
dc.subject	inspección	spa
dc.subject	datos estadísticos	spa
dc.subject	historia	spa
dc.title	Hungría	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Usuarios en general	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Ámbito general	spa
dc.title.journal	Avances en supervisión educativa	spa

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