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dc.contributor.authorMuñoz Serrano, Encarnación
dc.contributor.authorCabezas Torres, Concepción
dc.contributor.authorRuiz Suárez, José Ramón
dc.date.issued2007
dc.identifier.issn1885-0286spa
dc.identifier.urihttps://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/293spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/170174
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo y resumen también en inglésspa
dc.description.abstractMotivado por los resultados obtenidos en las evaluaciones de diagnóstico, el Instituto de Educación Secundaria (IES) "Boabdil" de Lucerna (Córdoba) inició un proceso de reflexión interna a partir del cual, se elevaron varios informes. Dichos informes recogían las propuestas de mejora que se iban a adoptar con el objeto de mejorar los resultados obtenidos. El Claustro de profesores elaboró un Plan de Mejora de la Competencia Matemática que implicaba a todos los Departamentos Didácticos y a todos los profesores del IES.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAvances en supervisión educativa. 2007, n. 7, noviembre ; 11 p.spa
dc.rightsAttribution-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjectproyecto educativo de centrospa
dc.subjectdesarrollo de la educaciónspa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectdestrezaspa
dc.subject.otherCórdoba (Provincia)spa
dc.titlePropuestas de mejora de la competencia en Matemáticasspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalAvances en supervisión educativaspa


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