Análisis de la violencia escolar percibida por alumnado de Educación Primaria para la prevención del acoso escolar

Abstract

Las numerosas investigaciones realizadas en torno al acoso escolar han puesto de manifiesto que es un fenómeno que está presente en todos los centros escolares donde se ha estudiado. Esta situación, en muchos casos, pasa desapercibida para el profesorado ya que en la mayoría de las ocasiones, las víctimas no lo ponen en conocimiento de los adultos. Partiendo de la convicción de que la existencia de un solo caso de maltrato ya justifica la elaboración de estrategias para su prevención y erradicación, y que el primer paso debe ser el análisis de la realidad, se plantean como objetivos: 1. Conocer la incidencia de la violencia escolar en sus diferentes modalidades en el Centro escolar objeto del estudio (Colegio El Villar de la Comunidad Autónoma de Asturias). 2. Conocer la tendencia en relación a la variables género, curso y tipo de conducta violenta observada, vivida o ejercida. 3. Proporcionar una base objetiva a partir de la cual se pueda valorar la eficacia de las medidas preventivas que forman parte de su Plan de Convivencia.