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La Educación para la Ciudadanía en el currículum de la LOE

dc.contributor.authorBolívar Botía, Antonio
dc.date.issued2008
dc.identifier.citationp. 14-15spa
dc.identifier.issn1885-0286spa
dc.identifier.urihttps://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/336spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/169633
dc.descriptionMonográfico con el título: ¿Ciudadanía y convivencia¿spa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen también en inglésspa
dc.description.abstractLa Educación para la Ciudadanía, bien entendida, no es tarea sólo de una asignatura. Además, comprende las competencias básicas y, particularmente, la competencia social y cívica; es tarea de toda la escuela y, más allá, corresponde a toda la comunidad. En este sentido, se describen estas cuatro dimensiones (asignatura, competencias básicas, toda la escuela, comunidad).spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAvances en supervisión educativa. 2008, n. 9, octubre ; 15 p.spa
dc.rightsAttribution-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjecteducación cívicaspa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectrelación escuela-comunidadspa
dc.subjectaprendizaje socialspa
dc.subject.otherLey Orgánica 2/2006 de Educación (LOE)spa
dc.titleLa Educación para la Ciudadanía en el currículum de la LOEspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalAvances en supervisión educativaspa


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ase09_mon01.pdf
Tamaño:
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