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El sistema educativo de Alemania
dc.contributor.author | Berengueras Pont, M. Mercè | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.citation | p. 6-7 | spa |
dc.identifier.issn | 1885-0286 | spa |
dc.identifier.uri | https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/493 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/169339 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | El sistema educativo de un país, sin duda aporta mucha información sobre el mismo. Hay muchos elementos comunes entre los sistemas educativos europeos, pero cada uno de ellos ofrece las singularidades y la manera de ser de sus territorios. Un análisis de muchos de los países europeos, podría pasar por un estudio detallado de sus sistemas educativos. En este sentido, desde una óptica profesional docente y técnica en planificación educativa, se han realizado una serie de reflexiones descriptivas de los sistemas educativos europeos, que pueden ser más significativos. Así, el sistema educativo alemán, por su complejidad y por los cambios que ha experimentado derivados de su reunificación, justifica que inicie esta serie de análisis. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Avances en supervisión educativa. 2011, n. 15, diciembre ; 7 p. | spa |
dc.rights | Attribution-ShareAlike 4.0 International | * |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ | * |
dc.subject | sistema educativo | spa |
dc.subject | Alemania RF | spa |
dc.subject | política de la educación | spa |
dc.subject | estructura administrativa | spa |
dc.subject | financiación | spa |
dc.title | El sistema educativo de Alemania | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Avances en supervisión educativa | spa |