El empleo de modelos en la enseñanza de la Química
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Educación Secundaria
Educación Superior
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1992Published in:
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1992, v. 10, n. 1, marzo ; p. 73-79Abstract:
Se señala la importancia de usar modelos en la enseñanza de la química. Se analiza el momento preciso y el significado de los modelos en la comprensión integral de los fenómenos químicos. Se proporciona alguna clasificación los esquemas junto con ejemplos ilustrativos de cada categoría.
Se señala la importancia de usar modelos en la enseñanza de la química. Se analiza el momento preciso y el significado de los modelos en la comprensión integral de los fenómenos químicos. Se proporciona alguna clasificación los esquemas junto con ejemplos ilustrativos de cada categoría.
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