Prácticas en la enseñanza de las ciencias : problemas y posibilidades

Abstract

Se ha llevado a cabo un análisis del papel asignado a los estudios prácticos en la enseñanza de las ciencias a través del estudio de las obras publicado sobre este tema. El trabajo se ha estructurado a partir del desarrollo histórico, para continuar con los fines y las ventajas y terminando por destacar algunos de los aspectos de lo que puede considerarse el núcleo del trabajo práctico. Finalmente, se destacan los principales objetivos para establecer estas clases prácticas.