Prácticas en la enseñanza de las ciencias : problemas y posibilidades
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1991Published in:
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1991, v. 9, n. 3, noviembre ; p. 229-236Abstract:
Se ha llevado a cabo un análisis del papel asignado a los estudios prácticos en la enseñanza de las ciencias a través del estudio de las obras publicado sobre este tema. El trabajo se ha estructurado a partir del desarrollo histórico, para continuar con los fines y las ventajas y terminando por destacar algunos de los aspectos de lo que puede considerarse el núcleo del trabajo práctico. Finalmente, se destacan los principales objetivos para establecer estas clases prácticas.
Se ha llevado a cabo un análisis del papel asignado a los estudios prácticos en la enseñanza de las ciencias a través del estudio de las obras publicado sobre este tema. El trabajo se ha estructurado a partir del desarrollo histórico, para continuar con los fines y las ventajas y terminando por destacar algunos de los aspectos de lo que puede considerarse el núcleo del trabajo práctico. Finalmente, se destacan los principales objetivos para establecer estas clases prácticas.
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