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La investigación en la formación de actitudes : problemas metodológicos y conceptuales
dc.contributor.author | Ortega Ruiz, Pedro | |
dc.date.issued | 1986 | |
dc.identifier.citation | p. 122-125 | spa |
dc.identifier.issn | 2386-5660 | spa |
dc.identifier.uri | http://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/2828/2866 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/168643 | |
dc.description | Resumen tomado de la publicación. | spa |
dc.description.abstract | La investigación sobre actitudes resulta bastante complicada debido, sobre todo, a problemas de medida o metodológicos y, también , a problemas sustantivos pendientes de resolver. No obstante, se afirma que la investigación sobre actitudes en el proceso educativo no solo es posible , sino también deseable y exigible si se quiere influir en el educando tal como es, sin renunciar 'a priori' a una dimensión importante del mismo. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Teoría de la educación : revista interuniversitaria. 1986, v. I ; p 111-125 | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.subject | actitud | spa |
dc.subject | conducta | spa |
dc.subject | cognición | spa |
dc.subject | investigación educativa | spa |
dc.title | La investigación en la formación de actitudes : problemas metodológicos y conceptuales | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.title.journal | Teoría de la educación : revista interuniversitaria | spa |