Identificación de competencias y características deseables en el profesorado de ciencias de EGB

Rodrigo, M.; Agra-Cadarso Gil, María Jesús; Gómez Crespo, Miguel Ángel; Morcillo Ortega, Juan Gabriel; Unamuno Plazaola, Mario; Vidal, M. P.

Nivel Educativo:

Educación Primaria

Tipo Documental:

Artículo de revista

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Autor:

Rodrigo, M.; Agra-Cadarso Gil, María Jesús; Gómez Crespo, Miguel Ángel; Morcillo Ortega, Juan Gabriel; Unamuno Plazaola, Mario; Vidal, M. P.

Fecha:

1993

Publicado en:

Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1993, v. 11, n. 3, noviembre ; p. 255-264

Resumen:

Se ofrece la visión sostenida por algunos grupos de profesores sobre varias cualidades consideradas importantes para una ciencia. Se estudia al Profesor de Educación Primaria, así como la opinión sobre en qué medida se encuentran esas cualidades en este tipo de docentes.

Materias (TEE):

estudios científicos; profesor; aptitud para la enseñanza; actitud; rol del profesor; educación científica; estilo de enseñanza

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